智能家消息，据外媒报道，马来西亚理工大学（UteM）正在为训练工业4.0所需的高技能人才做好准备。UteM工程技术学院（FET）将担当起训练更多车间工程师或更好的技术人员的重任。该学院在2011年仅有300名学生，目前已发展到3,000名学生。
一场史无前例的技术变革正在逼近，工业4.0将导致劳动力市场出现混乱，消除低技能或重复性工作。大学须针对涉及先进数位自动化技术的工业4.0做出调整，否则将被时代淘汰。
FET院长Mohd Rahimi Yusoff认为，FET已特别将重点放在培养可直接投入产业的工程毕业生。FET学生是为尖端行业的需求而培养，课程设计也根据工业需求概念进行全面准备。学生有60%就学时间要花在实验室和教学工厂，另外40%间则在教室吸收专业知识。
FET 3年来毕业生共计1,601人，而有90%毕业生在毕业6个月内就找到工作。FET毕业生的高就业率有四大因素，包括教学大纲明确界定产业的需求；在实验室和教学工厂提供工厂规模的设备；有产业经验的讲师或教学工程师；以及全体教职员的认真参与。
FET编列大量预算为101间实验室和教学工厂添购高科技设备，确保学生能学习最新技术知识，为工业4.0做好准备。而每年有逾30%的学生在接受工业实习时就获得工作机会，证明工程技术毕业生需求量很大。
自2011年以来，FET已开始在课程中凸显机器人技术和物联网（IoT）等工业4.0的关键要素。FET持续与来自美国、韩国、日本和法国的企业和知名大学合作开发高级技术。
例如，3D设计软件大厂Dassault Systemes自2013年起一直是FET的策略合作伙伴。教学工厂里则有3轴CNC铣削、5轴CNC铣削、2 + 1轴车床和9轴车铣复合机组成的CNC机床等高精密设备。
Yusoff表示，FET教职员和学生在日本和韩国机器人领域的国际级创新比赛、展览和计划也备受青睐。FET学生已连续两年在Airbus大学创新日夺得马国冠军，并在2017国际机器人大赛（International Robot Contest 2017）中名列前茅。
免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。
